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全面梳理大学计算机课程的教学内容,从课程建设目标、教学内容和方法、课程考核方式等方面提出大学计算机线上线下混合式一流课程建设思路,介绍相应课程建设实践过程,最后说明课程改革效果,并从师资队伍、课程应用、教学实施、数字化资源、新形态教材方面提出未来课程建设的方向。
线上线下混合式一流课程建设的探索与实践
【摘 要】
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全面梳理大学计算机课程的教学内容,从课程建设目标、教学内容和方法、课程考核方式等方面提出大学计算机线上线下混合式一流课程建设思路,介绍相应课程建设实践过程,最后说明课程改革效果,并从师资队伍、课程应用、教学实施、数字化资源、新形态教材方面提出未来课程建设的方向。
【机 构】
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江苏海洋大学计算机工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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江苏省教育教学改革研究课题(JGX2019011ZZ),教育部产学研合作协同育人项目(201901148022,201902159041),江苏海洋大学高等教育教学改革研究重中之重课题(JGX2019007ZZ),全国高等院校计算机基础教育研究会项目(2021-AFCEC-288,2021-AFCEC-289)。
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