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随着我国教育事业的不断发展,在教学过程中,信息技术在其中的重要性也越来越突出,而数字故事在教学中的应用就属于信息技术的重要体现.数字故事作为一种教学方式,其主要是将故事采用数字化的方式表达出来,以此来提高教学效果和质量,而本文主要是对数字故事在小学道德与法治课程中的应用进行探讨,以期能将其价值最大程度发挥出来.