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自推进高校辅导员专业化职业化进程以来,广大辅导员的职业能力发展取得了显著成果,但仍存在政策目标模糊、管理体系不完善和运行机制不畅通等问题。文章针对高校辅导员职业能力发展的现状和存在的问题,运用绩效管理体系和方法,分析绩效管理对高校辅导员职业能力发展的适用性,构建完整的高校辅导员职业能力发展的绩效管理体系,以期提高我国高校辅导员职业能力发展的效率和进程。