【摘 要】
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要激发小学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,在小学语文课堂教学过程中创设情境是一个很好的方法。好的情境创设是启迪学生思维的催化剂,可以激发学生的学习热情,让学生在情境
【机 构】
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江苏省淮安市盐化新材料产业园区范集镇中心小学,
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要激发小学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,在小学语文课堂教学过程中创设情境是一个很好的方法。好的情境创设是启迪学生思维的催化剂,可以激发学生的学习热情,让学生在情境中得到体验、获得新知,而学生积极地参与教学活动,能使课堂充满活力,有效提高课堂教学效率。
To stimulate pupils’ interest in learning and improve the efficiency of classroom teaching, it is a good way to create situation in the process of teaching Chinese primary school. Good situational creation is a catalyst to inspire students ’thinking, which can arouse students’ enthusiasm for learning, enable students to experience in the situation and obtain new knowledge, while students actively participate in teaching activities, which can make the classroom full of vitality and effectively improve the efficiency of classroom teaching.
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