【摘 要】
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近年来云南省对大学外语进行课程设置改革,学生可选修小语种课程代替大学英语。在此背景下,本文对如何提高小语种课堂教学质量进行探析。以笔者承担小语种公共选修课之后的教
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近年来云南省对大学外语进行课程设置改革,学生可选修小语种课程代替大学英语。在此背景下,本文对如何提高小语种课堂教学质量进行探析。以笔者承担小语种公共选修课之后的教学经验,对小语种课堂教学内容、教学方法及教学效果评价方式提出自己的想法和建议,希望能提高小语种公共选修课的教学质量,并对学生学习小语种有所帮助。
In recent years, Yunnan Province has conducted a reform of its curriculum of foreign languages in universities and colleges, and students can choose to take small language courses instead of college English. In this context, this article analyzes how to improve the quality of classroom teaching in small language. Based on the author’s teaching experiences after taking the public elective courses in small languages, I put forward my own ideas and suggestions on the teaching contents, teaching methods and evaluation methods of teaching in small languages. I hope I can improve the teaching quality of elective courses in small languages and help students to learn Small language helps.
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