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文章以焊条电弧焊工艺与实践专业课程为例,介绍了在新型冠状病毒肺炎疫情情况下,基于江苏安全技术职业学院学生实情,利用在线设备和网络教学平台,结合专业课程特点,寻求科学有效的教学方式和方法,充分利用网络资源,精心设计问题开展备课与授课,完成“听课不停学”教学目标的探索与实践。
高职院校专业课利用网络开展备课授课的研究——以焊条电弧焊工艺与实践专业课程为例
【摘 要】
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文章以焊条电弧焊工艺与实践专业课程为例,介绍了在新型冠状病毒肺炎疫情情况下,基于江苏安全技术职业学院学生实情,利用在线设备和网络教学平台,结合专业课程特点,寻求科学
【机 构】
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江苏安全技术职业学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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全国教育信息技术研究“高职院校专业课如何利用网络开展备课授课的研究”(186130083)
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