【摘 要】
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幼儿阶段有效渗透传统文化教育,这不仅是这个时期的教学工作的一项重要构成,这也是给幼儿进行文化传统教育的启蒙, 促进幼儿良好认知和基本价值形成的依托.在展开针对幼儿的
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幼儿阶段有效渗透传统文化教育,这不仅是这个时期的教学工作的一项重要构成,这也是给幼儿进行文化传统教育的启蒙, 促进幼儿良好认知和基本价值形成的依托.在展开针对幼儿的传统文化教育时,幼师采取的教学实施方式和教育指导方法要科学合理.传统文化教育要科学合理,且教育内容要清晰具体,这样才能够易于幼儿理解吸收.此外,传统文化教育要尽可能避免说教,幼师可以更多的从幼儿的兴趣点出发,以大家喜欢且易于接受的方式展开. 这样的教育过程不仅取得的效果更加直观,对于幼儿思维和意识培养的效用也会更突出,这才是我们在渗透传统文化教育时最终应当取得的成果.
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