【摘 要】
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随着新标准的不断深化与推进,教师在教学过程中,不能只重视对学生传授课本上的理论知识,而是要更加重视学生能力与素养的提高.体育课是初中阶段,促进学生身体素质提升的重要
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随着新标准的不断深化与推进,教师在教学过程中,不能只重视对学生传授课本上的理论知识,而是要更加重视学生能力与素养的提高.体育课是初中阶段,促进学生身体素质提升的重要科目,已经受到了越来越多初中教育者的重视.对初中体育课进行全面、深入地改革,有利于培养学生健康的身体素质.因此,初中体育教师应在教学过程中,积极创新教学模式,提高学生的参与度;同时,要改变传统的教学观念,促进初中体育教学的多元化发展;除此之外,教师应创建科学的体育教学评价体系,对学生思维体育水平进行有效判定.本文主要从以上几个方面展开论述,探索生本教学理念,在初中体育教学中的应用策略.
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