【摘 要】
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针对我校电气类专业计算机网络课程实验内容缺乏工程设计和实践锻炼机会的现状,为增强学生使用计算机网络解决复杂工程问题的能力,提出将计算机网络课程实验与具体应用相结合的教改思路.鉴于智能小车具有信号检测、远程通信、智能控制等一体化集成特点,又是全国大学生主要竞赛之一,将智能小车引入计算机网络课程实验,组织学生开展智能小车与无线网络相结合的项目化设计实践.实践表明,将智能小车引入计算机网络课程教学后,不仅促进了学生对层次化网络体系结构的理解,而且在智能小车应用设计上显著提高了系统规划与整体设计能力.
【机 构】
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浙江工业大学信息工程学院 浙江·杭州 310023
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针对我校电气类专业计算机网络课程实验内容缺乏工程设计和实践锻炼机会的现状,为增强学生使用计算机网络解决复杂工程问题的能力,提出将计算机网络课程实验与具体应用相结合的教改思路.鉴于智能小车具有信号检测、远程通信、智能控制等一体化集成特点,又是全国大学生主要竞赛之一,将智能小车引入计算机网络课程实验,组织学生开展智能小车与无线网络相结合的项目化设计实践.实践表明,将智能小车引入计算机网络课程教学后,不仅促进了学生对层次化网络体系结构的理解,而且在智能小车应用设计上显著提高了系统规划与整体设计能力.
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