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根据《体育与健康课程标准》提出的新理念,分析了目前职业学校体育课存在的问题,并从体育教学内容、教学方法、考核方式三方面进行探讨,提出了上好职业学校体育课的三个新思路：根据学生兴趣与职业特点选择体育教学内容,采用＂教＂与＂玩＂有机结合的进级制教学方法,采用学生参与评分、个人与团队评分相结合的考核方式。