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德育教育是学校的首要工作。而小学阶段是进行道德教育的关键期。作为小学起始段一年级的孩子来说，道德教育亦是非常重要的。他们认知能力有限、注意时间较短、以机械记忆为主，这样的年龄特点决定了目前主流倡导的主题德育教育不太适合他们。而童谣内容浅显易懂、篇幅短小、语言活泼，这样的特点非常适合用来进行一年级的德育教育。本文记录了利用童谣，在一年级进行常规教育、学习习惯培养、生活习惯培养方面做出的一些探索和应用。