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行动研究为教师改进教学提供了方法指导。介绍了两轮行动研究方法指导下的《教育技术学研究方法》课程教学实践,以第一轮行动研究反思为基础,详细阐述了第二轮行动研究的计划、实施、观察与反思过程。
行动研究指导下的《教育技术学研究方法》课程教学实践
【摘 要】
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行动研究为教师改进教学提供了方法指导。介绍了两轮行动研究方法指导下的《教育技术学研究方法》课程教学实践,以第一轮行动研究反思为基础,详细阐述了第二轮行动研究的计划
【机 构】
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长江大学计算机科学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2012年6期
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