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初中英语教师要通过对教学目标的优化，结合学生的实际情况对他们展开目标分析，找出实现目标的方法，并突出达成目标的重点和难点。最终要把这些体现在教师备课之中，形成教学目标实现的过程和方法。同时要落实到教学的过程之中，进而实现教师所制定的教学目标。教师通过创新教学设计实现初中英语课堂教学的优化，引导学生充分发挥学习的主动性，实现学生能力的培养。通过各种培训提高教师的自身素质和业务水平，促进学生的进步，达到优化教学的目的。