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将影响大学生科技创新的主要因素设计为科技创新环境、科技创新培养模式、科技创新思维、科技创新意识、科技创新人格和科技创新技能六个子系统下的28个二级指标。在此基础上,通过对21位国家级、省级、市级和校级相关工作岗位和研究领域专家的问卷调研,对大学生科技创新能力进行了模糊综合评价。
大学生科技创新能力的模糊综合评价
【摘 要】
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将影响大学生科技创新的主要因素设计为科技创新环境、科技创新培养模式、科技创新思维、科技创新意识、科技创新人格和科技创新技能六个子系统下的28个二级指标。在此基础上
【机 构】
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辽宁工程技术大学
【出 处】
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创新与创业教育
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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辽宁省科学技术计划项目“影响青少年科技创新的因素分析及对策研究”(2009401036);2009年辽宁省高等教育教学改革项目“基于科技创新人才培养的大学生创业教育研究”(1-10B);葫芦岛市经济与社会发展课题(10-21)
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