【摘 要】
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在德育教育改革发展的大背景下“三全育人”体系作为高校学生思政工作的新模式和新内容,要求高校思政工作应有效落实立德树人的教育理念,以保障高校学生健康成长为工作核心,
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在德育教育改革发展的大背景下“三全育人”体系作为高校学生思政工作的新模式和新内容,要求高校思政工作应有效落实立德树人的教育理念,以保障高校学生健康成长为工作核心,为高校教书育人功能的实现提供有力保障。因此,本文拟通过深入分析“三全育人”体系的构成要素,从横向和纵向多种角度来思考构建“三全育人”体系的路径,基于该体系的应用现状,提出了相应的保障措施,以实现德育教育改革与高校思政工作的协同发展。
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