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初中生物课堂的教学过程中，建构一些既具有教育性、创造性、实践性，又具有生活性、趣味性的学生主体活动，让学生在活动中学习，在快乐中学习，以提高学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观和教学形式。
新课改下的初中生物教学
【摘 要】
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初中生物课堂的教学过程中，建构一些既具有教育性、创造性、实践性，又具有生活性、趣味性的学生主体活动，让学生在活动中学习，在快乐中学习，以提高学生整体素质全面提高为目的的一
【机 构】
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江苏省淮安市经济技术开发区启明中学 江苏 淮安 22300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年19期
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