有效提问模式在高中生物教学中的应用现状及建构

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在推进新课程标准的大背景下,高中生物教学注重高效课堂,落实素质教育理念势在必行。在课堂教学中,有效的提问是实现高效教学的有效手段,也是提升学生素质的途径之一,能够充分调动学生学习的主动性,发挥学生的主体作用,锻炼他们的思维能力。 In the background of advancing the new curriculum standard, high school biology teaching pays attention to efficient classroom, and implementing the concept of quality education is imperative. In class teaching, effective questioning is an effective way to achieve efficient teaching and one of the ways to improve the quality of students. It can fully mobilize the initiative of student learning, give play to students' main role and train their thinking ability.
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