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把握初中学生的好奇心,巧妙利用互联网,指导、布置学生从多个方面出发,如:观看微课,提高学习效率;搜索网络,丰富知识来源;利用软件,实现个性学习;制作小报,培养创新能力;拍摄视频,优化成果展示等,拓展学生英语学用渠道,提高学习英语和和综合运用英语的能力。
巧用互联网,拓展学生英语学用渠道
【摘 要】
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把握初中学生的好奇心,巧妙利用互联网,指导、布置学生从多个方面出发,如:观看微课,提高学习效率;搜索网络,丰富知识来源;利用软件,实现个性学习;制作小报,培养创新能力;拍摄
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年02期
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