【摘 要】
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提高课堂教学效率是一项技巧性的工作,在广泛动员学生参与的同时,需要教师通过各种教学策略吸引学生的注意力,调动学生各种感官,激发学生由衷的对语文的喜爱,并最终将学习动
【机 构】
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浙江省温州市墨池小学,浙江温州,325000
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提高课堂教学效率是一项技巧性的工作,在广泛动员学生参与的同时,需要教师通过各种教学策略吸引学生的注意力,调动学生各种感官,激发学生由衷的对语文的喜爱,并最终将学习动机由外在的刺激转化为内在的需求,课堂教学设计既要调动学生的学习激情,参与到学习活动中来,又要有组织,有明确要求,这样才能达到良好的效果,提高课堂的教学效率.
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