【摘 要】
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＜正＞新时代科学家精神是中华民族独具特质的重要精神品质，是引领当前我国科技事业发展的精神旗帜。高校研究生是我国科研活动的主要参与者，是建设世界科技强国的重要人才力量，促进他们认同、接受、信守和践行科学家精神事关我国科技事业的长足发展。将科学家精神融入高校研究生思想政治教育是对新时代大力宣传和弘扬“科学家精神”新要求的积极回应，是研究生思想政治教育创新的重要举措，也是新时代青年科技创新人才队伍建设的
【基金项目】
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重庆市教委人文社科重点项目：新文科背景下“1+1”课程思政协同育人实践探索（22SKSZ05）； 重庆市研究生教育教学改革研究重点项目,数智赋能：面向产业的研究生课程思政教学改革与实践（YJG232041）； 重庆市高等教育教学改革研究项目：“三全育人”理念下高校第一课堂和第二课堂课程思政协同育人教学体系建构与实践探索（22329
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＜正＞新时代科学家精神是中华民族独具特质的重要精神品质，是引领当前我国科技事业发展的精神旗帜。高校研究生是我国科研活动的主要参与者，是建设世界科技强国的重要人才力量，促进他们认同、接受、信守和践行科学家精神事关我国科技事业的长足发展。将科学家精神融入高校研究生思想政治教育是对新时代大力宣传和弘扬“科学家精神”新要求的积极回应，是研究生思想政治教育创新的重要举措，也是新时代青年科技创新人才队伍建设的必然环节。
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国家强盛的根基是科技，科技进步的推动者和践行者是一代代为之努力的科学家，他们始终牢记科技报国的初心，用满腔热血谱写时代华章，在国家的创新发展历程中贡献巨大，逐渐形成了丰富的科学家精神。科学家精神蕴含着思想政治教育功能，与思想政治教育具有高度的契合性，是开展思想政治教育的优质载体。随着当前新媒体技术的蓬勃发展，高校应当与时俱进，用好新媒体技术，用学生乐于接受的形式、途径，着力培养大学生科学家精神，助
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