论文部分内容阅读
在原始文献和相关研究文献的基础上,遵循“为什么数学”的研究范式,探究笛卡尔与费马创立解析几何的思想路径,重点比较二人在思想与方法上的异同,同时探究其思想方法对于当前倡导的学科核心素养理念下解析几何教学的启示与借鉴,揭示数学史对于数学教育的意义.
笛卡尔与费马解析几何思想路径之比较与启示
【摘 要】
：
在原始文献和相关研究文献的基础上,遵循“为什么数学”的研究范式,探究笛卡尔与费马创立解析几何的思想路径,重点比较二人在思想与方法上的异同,同时探究其思想方法对于当前倡导的学科核心素养理念下解析几何教学的启示与借鉴,揭示数学史对于数学教育的意义.
【机 构】
：
江西师范大学数学与统计学院,江西南昌330022
【出 处】
：
内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
当前,新技术、新业态、新模式、新产业驱动的新经济发展模式,对培养一流工程人才有了全新的要求.高校不仅要贴近实际培养出符合未来工业发展需要的卓越工程专业人才,更重要的是培养德才兼备的高素质复合型工科人才.因此在高校探索工科专业中“课程思政”育人教学模式是当前一个亟需解决的重要问题.在结合工科专业发展要求的基础上,以《工程材料及应用》这门课程为例,探讨了本课程的专业思政的目标及教学模式,通过提出完善教学内容、改进教学模式及考核评估多元化等方面的策略,实现工科专业课程与思想政治理论课之间形成协同效应,以润物细无
摄影作为一种科学与艺术相结合,且具有极高审美价值的艺术形式,是创造和记录的艺术.随着数字成像技术和现代技术的出现,以及文化观念的革新,摄影初始的艺术价值正在发生变化,摄影的意义和结构虽然受到越来越多的质疑,但是有关摄影理论的探索也丰富起来.由安妮·莱顿·马索尼、马尼·欣德曼所著的《当代摄影中的影像构建》一书对当代摄影中影像构建的发展历程进行了梳理和思考,从不同角度探讨了当代摄影中影像构建的方法.全书主要以展现新锐艺术家的作品及访谈为主要内容,展现了影像构建的多维特征,以解决“构建式摄影”背后含义的复杂性,
期刊
以文艺活动为主的审美活动,总是不可避免地被打上时代的媒介烙印.随着文艺传播形式的更新,新新媒介业已大面积介入、干预审美活动,并促使其发生一定的形变.一方面,审美活动在方式、模态上显现出崭新的症候:主体与媒介之间构成博弈的关系,感性内容进一步得到释放,现实与虚拟的边界也愈加模糊;另一方面,主体的审美态度也不可避免地发生更改:日常生活化、碎片化的审美方式俨然成为主体的自觉追求,而认知行为与审美活动的弥合趋势也象征着人文与科学的主动交融.
产出导向法是我国学者结合中国教育实际创新的一种新的教学方法.国内外也有不少学者对其展开探索研究,并对产出导向法的有效性、适用性提出了他们的见解.文章首先简要概述了产出导向法的发展历程以及国内对产出导向法的研究运用.随后从教师、学生、教学管理等三个层面考虑,阐述了如何将产出导向法运用到今后教学工作中的启示,即在运用产出导向法的教学过程中教师如何扮演一个“引导者”的角色,学生作为教学过程中的“接收者”“受益人”,在新的教学方法指导下如何提高学习水平和学习质量,教学管理者作为“守门人”将如何为教师和学生创造良好
课程思政是在“三全育人”战略目标下,有选择地将一批蕴含思政元素的课程与思想政治理论课教育同向进行,形成协同效应的综合教育教学理念.高校体育课中蕴含着独特而丰富的思想政治教育元素和德育隐性资源,具有较强的思想政治教育功能.文章通过分析普通高校公共体育课实施课程思政同向育人的必要性和可行性,提出普通高校公共体育课实施课程思政同向育人的五大原则.
乡村旅游在促进乡村经济发展方面发挥着重要的作用,本研究以新疆博斯腾湖区为个案,采用田野调查的研究方法,深入了解博斯腾湖区在乡村旅游方面的实践,分析其存在的问题与不足,在此基础上,对博斯腾湖区乡村旅游发展进行反思,认为乡村旅游的发展必须加大基础设施建设,坚持政府主导,推进兵地融合旅游开发,实现区域旅游可持续发展,同时应该结合地方资源特色,形成区域旅游发展产业链,以期总结乡村旅游助力乡村振兴战略的经验.
设G是一个简单的连通图并且独立数为α,连通度为κ,图G的第二大距离拉普拉斯特征值我们记为?2(G).本文研究了图的第二大距离拉普拉斯特征值与它的独立数以及连通度的关系,并且刻画了达到下界的所有极图.
廖山涛是我国杰出的数学家,在拓扑学特别是动力系统领域的研究中取得了极为突出的成就,是中国微分动力系统的奠基人与开拓者.通过钩沉史料、实地调研与开展访谈,考证并复原了廖山涛1956年回国到北京大学数学力学系任教之前的若干生平事迹,简要评述了这一时期廖山涛在拓扑学领域的学术贡献.
摘要：短视频作为当下兴起的一种重要视频样式，在弥补缺失化社交、形成沉浸式体验、促进回馈式流量等方面具有不可忽视的传播价值，为走出“同温层”，进而打破“信息茧房”提供了新途径，也为用户构建了虚拟空间下的狂欢广场。同时，短视频的内容品性随着这一样式的普及化逐步定型，人格化表达和聚焦化呈现成为当下短视频的突出特质。本文将从叙事品性、传播心理和模式突破层面出发，以其相关理论为依据，阐述短视频这一视频样式的
中国故事是中华民族几千年来勤劳顽强、奋勇拼搏形成的关于中国人共同情感与奋斗的经历,讲好中国故事是中国社会向世界展示中国形象和中国话语权的一个重要手段.高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,在讲好中国故事的素材选择上,不仅要深挖汲取中华优秀传统文化故事,而且要用典型事例和伟大成就来讲述疫情防控中感人的中国故事,更重要的是要客观真实地阐述中国共产党建党百年的中国红色故事,通过经典中国故事的感染力厚植青年大学生的爱国之情、砥砺青年大学生的爱国之志.