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我们音乐教师只有重新审视音乐课程的标准、理念，在研究和思考状态下认真学习，不断反思、不断进取，认识到音乐教学应该尽可能地做到生活化、社会化、多元化与个性化，才能做一名优秀的音乐教师。
课堂教学在初中音乐的应用
【摘 要】
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我们音乐教师只有重新审视音乐课程的标准、理念，在研究和思考状态下认真学习，不断反思、不断进取，认识到音乐教学应该尽可能地做到生活化、社会化、多元化与个性化，才能做一名优
【机 构】
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贵州省威宁县小海中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年7期
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