【摘 要】
：
幼儿时期的孩童对于情绪管理还很陌生,很多时候幼儿会出现暴躁、愤怒、封闭、胆小等情绪,如果这些情绪不能够在第一时间得到引导疏通,那么这些不利的情绪就会对幼儿的未来发
【机 构】
：
广东省广州市番禺区石楼镇中心幼儿园
论文部分内容阅读
幼儿时期的孩童对于情绪管理还很陌生,很多时候幼儿会出现暴躁、愤怒、封闭、胆小等情绪,如果这些情绪不能够在第一时间得到引导疏通,那么这些不利的情绪就会对幼儿的未来发展产生负面影响.孩童可能会出现各种心理问题,导致孩童无法正常与人进行沟通交流,孩童的性格发展受到阻碍,幼儿期的情绪管理对孩童的学习生活有着密切联系,家长需要在幼儿期对幼儿的情绪管理引起重视.
其他文献
目的 在急危重症患者院内转运中应用预警分级管理,并探讨此种护理理念的具体应用方法和应用效果.方法 选取80例急危重症患者参与本次研究,2017年12月～2018年12月是80例患者接
家庭教育对于人的成长有着非常关键的作用,是不容忽视的.在进行幼儿园教育的过程中,必须要重视幼儿所接受的家庭教育,这从某种角度来说能够决定幼儿今后的发展.因此,幼儿园应
目的 研究地佐辛超前镇痛防治小儿扁桃体腺样体切除术后苏醒期躁动的效果观察.方法 选取2020年6月～2020年12月于本院行小儿扁桃体腺样体切除术的患儿66例,随机抽取33例作为A组
在幼儿园管理过程中,保健管理占据着重要地位,是其必不可少的一部分,可以为幼儿健康发展提供重要保障在社会飞速发展以及医疗卫生保健事业不断推进的背景下,严重冲击幼儿保健
本文简单分析了绘本在幼儿阅读习惯培养方面的作用,并从绘本选择、绘本阅读环境创设、绘本阅读活动组织开展以及日常生活结合等方面,针对运用绘本培养幼儿阅读习惯的策略进行
环境作为重要的教育资源,对幼儿的影响虽是隐性的,却是巨大的.将幼儿园环境与安全教育有效的相结合,让无声的环境转换为“会说话”的墙饰.本文给出融合环境创设,提升幼儿的安
我国农村教育事业发展不足,特别实在幼儿教育上,幼儿教育的语言教育更加缺乏.幼儿的教育是非常细心加耐心的,幼儿的语言能力这种阶段是极速发展的所以在农村幼儿教育发展不充
在幼儿园,一日生活皆教育.作为一名幼儿园老师,我们面对的都是3～6岁的幼儿,笔者拟从一日生活活动中的每个环节,用爱心、用真情培育幼儿,为孩子的一生奠基.
从小培养良好的行为习惯好似春天里播下的种子,为人一生的成长打下基础.在幼儿期,他们的是非观念尚未健全,他们不懂得对与错和能不能做,他们对事物的判断,完全建立在成人言行
在新课改的不断深入改革下,幼儿园教学越来越重视幼儿的美育和德育.然而,目前幼儿园教学过程中,对于美育与德育的教学研究不够深入,没有真正做到从美育与德育角度进行教学.本