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因材施教,是每一名教育工作者所熟知的教学方法。然而,能及时发现学生个体最优的学习方法,并开展有针对性的高效教学活动,是广大一线教师不断探讨高效课堂教学的永恒主题。当然,针对每个学生的不同,其最优的学习策略也不相同。作为教师,只有善于观察,不断发现,开展相应的教学活动,才会达到事半功倍的作用。
用心插柳,必成荫——谈转化学困生有感
【摘 要】
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因材施教,是每一名教育工作者所熟知的教学方法。然而,能及时发现学生个体最优的学习方法,并开展有针对性的高效教学活动,是广大一线教师不断探讨高效课堂教学的永恒主题。当
【机 构】
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山东省烟台市经济技术开发区金东小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年1期
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