幼儿园体育活动中的教师指导策略

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《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期.发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础.由此可见,幼儿体育活动是幼儿教育的重要内容,教师在活动中的教学水平直接关系到幼儿的身心发展.
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