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在初中体育教学期间,相关教育工作者要重视教学方式的多样性,并激发学生对于锻炼的积极性。为了提高初中体育教育品质,教师就需要走出单一的教育模式限制,创新教育方法,用多种多样的方法引导学生,激发体育课堂教学活力。
初中体育教学方法的多样化分析
【摘 要】
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在初中体育教学期间,相关教育工作者要重视教学方式的多样性,并激发学生对于锻炼的积极性。为了提高初中体育教育品质,教师就需要走出单一的教育模式限制,创新教育方法,用多
【机 构】
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大名县万堤中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年20期
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