【摘 要】
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幼儿园“课程游戏化”关注课程的游戏性,体现幼儿的游戏精神,让幼儿在游戏中学习,在“玩”中获得经验提升,在潜移默化中成长。我园结合游戏空间拓展,展开了“课程游戏化”环
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幼儿园“课程游戏化”关注课程的游戏性,体现幼儿的游戏精神,让幼儿在游戏中学习,在“玩”中获得经验提升,在潜移默化中成长。我园结合游戏空间拓展,展开了“课程游戏化”环境的创设探究,旨在让游戏精神生根,催课程建设发芽。
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