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小学综合实践活动课程作为一门经验性、实践性、综合性的新课程,它超越了具有严密知识体系和技能体系的学科界限,强调以学生的经验、社会实践和社会需要的问题为核心,以主题形式对课程资源进行整合,以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探索精神和综合实践能力.合理有效地开发利用课程资源,实现课程的教育价值、提高小学生全面素质,成了综合实践活动课程实施的重要保障.