【摘 要】
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教学质量管理组织建设是高职院校内涵建设的核心任务之一,通过教学质量管理组织方式由串联式向并联式转变,实现管理组织从控制型转向综合支持型。高职院校教学质量管理组织系
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教学质量管理组织建设是高职院校内涵建设的核心任务之一,通过教学质量管理组织方式由串联式向并联式转变,实现管理组织从控制型转向综合支持型。高职院校教学质量管理组织系统包括决策、执行、监控、信息反馈四个子系统。教学质量管理团队建设的方法有创建学习型团队、内部挂职式、内部派出式、内部轮岗式、外派挂职式等。
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