众所周知，对于文科学生而言，得文综者得天下。可见高考文综成绩对于文科生的重要性。文科学生，尤其是艺体类学生还要抽出大量时间学习专业课，他们的文综学习时间要少得多，当他们结束专业课考试返校时，思想政治二轮复习已接近尾声。如何在短短的三个月内提高艺体生的文综成绩，是每一个文综老师面临的问题。根据近年来的教学体会和经验，我粗浅地谈谈艺体生高考政治复习策略。
　　一、夯实基础——知识储备是政治复习的关键
　　学生文综失分原因很多，其中“答题时学科间知识的区分能力不高，把各科知识搞混淆，答案要点不精练，没有使用学科语言，只是一味地用自己的语言来回答”最为普遍。对于艺体生而言，他们的情况更严重。为什么老师平时一再强调的东西到了考场就忘记了呢？原因是他们的基础知识不牢固，没有形成知识体系，答题便成了“拉家常”。所以，对学生而言，当务之急是将书本中的基本概念、重要观点、基本理论进行系统梳理，将分散在各课、各节中的知识点有机地联系起来，整体把握教材的内在结构，理清教材的主线。例如，笔者将《经济生活》这本书按照生产、分配、交换、消费四个环节将书本知识串联起来，将《政治生活》这本书按照公民与国家之间的关系、公民权利实现的制度保证以及国家为实现最广大人民的根本利益而采取的对内职能和对外政策体系理清，将《文化生活》这本书按照文化的特点和作用、传统文化的特点及创新、中华文化的特点和民族精神、如何发展社会主义文化等问题细化知识体系，将《生活与哲学》这本书分为辩证唯物论、认识论、唯物辩证法以及历史唯物主义。理解重要的知识点，并在每一次模拟考试中加以梳理，既是温习巩固，也是查漏补缺，使全书的基本框架深刻印在脑海里。
　　二、精准审题——提高审题能力是提高政治成绩的重中之重
　　下笔前一定要知道题目问的是什么、属于什么类型的题目。有的考生分不清主体，考试时经常把党中央错当成政府来回答。还有的学生深受思维定式的影响，用已做过的类似题目的思维去解答。在客观题解答中，问题更严重。有些题目强调方法论，但学生却选择了哲学原理;有些材料体现的是政治生活知识，但学生却选择了经济生活的知识点;等等。纵观近几年的高考文综试卷，答案有回归书本化的倾向，几乎所有的答案在书本上都能找到。学生为什么不能将简单的知识迁移到试卷上去呢？原因在于他们不能将题目审查明白，不明白题目意思，当然就不知道如何下笔了。
　　三、关注技巧——重视答题技巧是提高分数的重要环节
　　很多艺体生经过较系统的基础知识学习后，信心满怀地参加一模、二模考试，结果现实和理想差距太大。这就涉及答题技巧。许多学生在答题时存在这样的问题。1.格式混乱。一道题往往需要答几个要点，但有些学生或者只就一点长篇大论，或者将几个要点杂乱地堆放在一段里面。2.不能理论联系实际。很多艺体生只写理论不联系材料，问其原因，他们说：“材料那么多，我不知道要写哪一句。”这就充分暴露出学生概括能力、提取信息的能力、归纳能力和获悉材料的能力太差。3.答一些与题目无关的知识点。针对以上现象，我在复习过程中反复加强对答题技巧的训练。一方面，要求学生在答题格式上必须符合高考答题要求，另一方面，要求学生必须做到“先理后实”。只要我们在平时的训练中加以强化，使其养成习惯，这些问题便不再成为问题了。
　　四、统筹全局——合理安排程序，提高速率是提高政治成绩的重要保证
　　一般来说，大部分艺体生经过一到二轮的复习，知识储备勉强够用，但时间安排上往往不够合理。在答主觀题时有的是按照试卷顺序，地理、历史、政治。因为政治主观题在文综的最后，所以，容易导致越做到最后越慌张，出现漏答、错答、乱答、错位答题、稀里糊涂答题、不仔细审题等现象。针对这些问题，我们要求学生每周固定时间做完两套文科综合试卷，目的是养成把握时间的能力。
　　艺体生在高考政治复习过程中除了需要注意以上几点问题外，在最后冲刺阶段关注时政热点也很重要，因为具有时代气息的答案也是政治提分的应有之义。