在传统中寻求突破——《硫、氮》复习课的教学设计

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户：linda456

【摘要】

：

＜正＞有关非金属硫和氮的高三复习课教学内容,多少年来无论中学化学教材如何推陈出新,但作为活泼非金属的典型代表,其在教材和教学中的地位和价值却几乎不变,硫和氮有很多相通之处,传统的教学方法无法帮助学生建立知识网络。许多老师对这种传统内容烂熟于心,如何在传统中寻求突破,更好地体现新课程所承载的任务?我在上这节复习课时做了一些尝试探索,努力以一个崭新的视角和方法展开教学活动。一、设计意图由于本节课是一节

【作者】

：

丁昊

【出处】

：

新课程(下)

【发表日期】

：

2020年01期

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