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高中数学探究式教学的内涵及实践研究
高中数学探究式教学的内涵及实践研究
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happy264
【摘 要】
:
何谓探究式教学?即探究为主要活动形式的教学,对于高中数学探究式教学而言,应该是在教师主导性作用的发挥下,学生采用自主探究、合作学习的方式探求数学结论,归纳出数学规律,
【作 者】
:
缪泽娟
【机 构】
:
江苏省宜兴市和桥高级中学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
高中数学
探究式教学
数学问题
探究
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何谓探究式教学?即探究为主要活动形式的教学,对于高中数学探究式教学而言,应该是在教师主导性作用的发挥下,学生采用自主探究、合作学习的方式探求数学结论,归纳出数学规律,最后教师再设置具体的问题情境,引导学生在解决具体的问题中完成知识的内化与巩固.
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