【摘 要】
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The Guidelines for the Construction of National Intelligent Manufacturing Standards System (2021 edition) was released at the plenary meeting of the national standardization working group and the expert advisory group on intelligent manufacturing held in
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The Guidelines for the Construction of National Intelligent Manufacturing Standards System (2021 edition) was released at the plenary meeting of the national standardization working group and the expert advisory group on intelligent manufacturing held in hybrid form in Beijing on December 3, 2021.
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高等农业院校学科交叉融合是知识生产模式转型、现代农业发展与高层次复合型农业人才培养的必然选择.华中农业大学通过打造新兴学科增长极、调整优化学科专业结构、深化交叉体制机制改革、拓展学科交叉资源平台、创新交叉人才培养模式,积极探索学科交叉融合的发展路径.通过实践发现:推进农业学科高质量发展是基本遵循,引领农业产业发展是源生动力,构建多元协同体制机制是根本保障.
党的十八大以来,习近平总书记对中国参与全球治理极为重视,接连提出了“一带一路”倡议、建立以“合作共赢”为核心的“新型国际关系”、坚持“正确义利观”、构建“人类命运共同体”等理念和举措,全球治理话语权显著增强.作为农业大国,中国必然要在农业全球治理和农业科技发展中掌握话语权.面对新时代对国际化人才的需求,高等农林院校在新农科建设中要围绕国际化人才培养的时代内涵和发展理念,探索适合农林高校国际化人才培养的实施路径,创新培养理念、教学体系和培养模式,培育出一批具有家国情怀和全球胜任力、矢志奉献国家引领世界农业发
With the rapid development of China\'s packaging industry, package production plays an increasingly important role in boosting national economy and catering to people\'s mental and material demands. As an independent industrial system, packaging indus
农业农村现代化是将我国建成社会主义现代化强国的基础和关键,党的十九大提出实施乡村振兴战略,是推进农业农村现代化的战略部署.2019年9月,习近平总书记在给全国涉农高校书记校长和专家代表的回信中提出,涉农高校要“以立德树人为根本,以强农兴农为己任,培养更多知农爱农新型人才”,这为农业高校的发展和新农科建设指明了前进方向.
Given that life is widely believed to be born in the ocean, it is important to understand how the ocean creatures live, which are distributed from the surface to the deepest darkness - seabeds.
社会环境的加速内卷已经延伸至教育领域,内卷状态下高校学生对潜在职业发展存在不同程度的焦虑情绪.基于N大学在校学生调查数据的分析表明,学生群体总体上处于轻度焦虑水平,焦虑情绪主要源于追求优异成绩、同学间竞争氛围和发展前景诉求;焦虑情绪显著影响学生的职业规划和发展路径,提高学生在一线及省会城市从事高风险高收入行业和延迟就业、继续升学的选择概率;学科专业、成绩情况和家庭资本同样影响学生的职业发展决策.为化解农业院校学生的职业发展焦虑,应从探索农科建设新路径、深挖课程思政教育资源、破除功利化评价标准三个方面,增强
基于明晰系统边界与反馈回路,经由建构高等教育财政投入影响高校竞争力的系统动力学模型,对高等教育财政投入与高校竞争力进行仿真模拟,并将研发经费、研发人员全时当量、高校固定资产投入、生均高等教育经费等作为调控因子,模拟分析组合政策对高校竞争力的影响.研究发现:在高等教育财政投入变动幅度大的情况下,研发经费的增加会引起高校竞争力的较大提升,研发人员全时当量的变动会影响高校竞争力,但影响程度低于研发经费;高校固定资产投入显著增加,有利于改善高校竞争力发展环境,生均高等教育经费大幅提升,才能满足高等教育扩张的需要,
高等教育区域一体化的实施是提高高等教育发展水平的重要途径,也是实现区域经济社会一体化目标的客观要求和必要前提.当前,成渝地区高等教育一体化存在区域内行政壁垒、经济社会发展不平衡、教育同质和同构等问题,导致双城经济圈高等教育之间缺乏联动.因此,应该创新政府、企业、高校三方互动的生态网发展模式,探索运用生态网模式解决高等教育区域一体化问题的具体路径,构建以政府为主体的区域协调管理机制,以企业为主导的利益共享机制和以高校为核心的运行保障机制,形成区域内高等教育资源要素优化配置和自由流动的良好局面.
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As Chinese President Xi Jinping said, “We should put great effort into promoting the institutional opening such as rules, regulations, management and standards, and providing high-quality products and high-efficient fund supply with the support of a more