桃面之笑 丹唇之香

来源 :初中生学习·初三 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seanswh
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  我静静地注视着:你为我创造一缕悠香,而我向上扬起的桃面上的唇角——那是丹唇间袅袅萦绕的清香。
  ——题记
  
  一天天,从每一个微笑开始。
  我微笑着,推开窗子,看朝日破土,望土散馥郁,赏氤氲绕枝……
  我微笑着,合上窗扉,看彤云逐日,望日落西山,赏山之玄色,观玄占天宇……
  一年年,从每一个微笑开始。
  我微笑着,投入早春的怀抱,嗅着艳春的清风,采撷暮春的丽色……
  我微笑着,踏碎初冬的冰凌,撩着隆冬的素发,冷观晚冬的雪水……
  如是,如此,我就这样,日逐一日、年接一年地微笑着,面对这广博的自然。因为,她给予我太多的美,我也愿用微笑,来回报这轻飘飘却又沉甸甸的感情。
  我微笑着,承接老师殷切的目光。
  我微笑着,聆听长辈谆谆的教诲。
  我微笑着,感谢他人无私的帮助。
  我微笑着……
  这一切,不仅源于感恩之心,还源于珍惜之情。
  面己而思:多少人对恨自己的人微笑,对爱自己的人生气;多少人对恨自己的人谄媚,对爱自己的人不屑;多少人忍受恨自己的人一次又一次的伤害,却让爱自己的人忍受一次又一次的伤害……
  我们已陷入一个怪圈,在里面,我们逃避追逐我们的,却追逐逃避我们的。
  学生会憎恶老师,只因他们有时会板起面孔说一些逆耳忠言。
  孩子会憎恶家长,只因他们在你玩物丧志时会冲你大发脾气。
  朋友会憎恶朋友,只因他们有时在你伤心时只要你坚强而不是对你安慰。
  待你后知后觉,一切方晚。
  可知:世界上最疼痛的,是不流血的伤口!
  于是,原有的情感声嘶力竭地远走,在你心中,只留下了寂寞的沙洲;于是,你拣尽寒枝不肯栖,吟咏寂寞沙洲冷;于是,闻《十年》而涕泗滂沱,融于纵横的感情阡陌之中。
  为什么,“此情可待成追忆,只是当时已惘然”?为什么,留不住友谊留礼物,留不住爱情留信物?为什么,要待禅机已现,悲欢已尽时才后知后觉?
  我们为何不每日静静地注视:他人赠你一缕悠香,还他人一个扬起的唇角,一抹丹唇间袅袅萦绕的清香?
  快去用微笑拂平他人心中的伤痕;快去用微笑感谢他人为你付出的一切;快去用微笑编织一个网,连缀于你与他人之间,让自己的枝条穿过封闭的网眼,伸向对方。
  流光一闪几十年,红了樱桃,绿了芭蕉。心灵永远也承接不住擦肩而逝的悔恨,即便是尘封了上亿年的过往,仍会在废墟中酸楚地讲述那段物是人非的情。所以,不要认为冬天来了,春天不会遥远,因为,等待的春天更遥远。
  让等待以一个微笑结束,让一切以一个微笑开始:
  珍惜那桃面之笑吧,等待你的将是杏花春雨。
  珍惜那丹唇之香吧,等待你的将是一脸暖阳。
  (指导教师/杨策)
  编辑/申冬梅
  
  ■编者后记
  轻启丹唇,便笑面如花。若时时轻启丹唇,便能时时笑面如花;若事事轻启丹唇,便能事事笑面如花。然而,又有几人能将微笑当做习惯,随时展现?我们确实应该试着去微笑,对那些关爱我们的人、支持我们的人,甚至是对那些讨厌我们的人、憎恨我们的人。因为,我们笑对这个世界,这个世界也会笑对我们。
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