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本文主要通过数学的广泛应用及其蕴含的辩证唯物主义思想、严谨的逻辑性、数学的美学因素和著名数学家的优秀品格五个方面的教学,浅谈了对学生的品德教育.目的是想引起数学教师对学科内德育教学的重视.
浅谈德育在数学教育中的渗透
【摘 要】
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本文主要通过数学的广泛应用及其蕴含的辩证唯物主义思想、严谨的逻辑性、数学的美学因素和著名数学家的优秀品格五个方面的教学,浅谈了对学生的品德教育.目的是想引起数学教
【机 构】
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西藏大学数理系西藏拉萨850000
【出 处】
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西藏大学学报(汉文版)
【发表日期】
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2002年4期
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