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在武术的教学过程中教师不仅要在学生心目中树立高尚的师德形象,而且在技能方面要求有过硬的本领。从而熟练的做完一套动作,让学生从中崇拜教师,从而使学生由被动变主动的练习,这样就大大提高学生学习的热情,有效地激发学生学习武术的兴趣。
影响聊城大学学生武术兴趣因素的调查分析
【摘 要】
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在武术的教学过程中教师不仅要在学生心目中树立高尚的师德形象,而且在技能方面要求有过硬的本领。从而熟练的做完一套动作,让学生从中崇拜教师,从而使学生由被动变主动的练
【机 构】
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聊城大学,
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2012年16期
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