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“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学中的“对话”，更多的是关注通过“对话”使学生从被动学习到主动学习，从封闭性学习到合作性学习，从接受性学习到探究性学习的转变，从而使阅读教学充满个体价值。
阅读教学之“对话”教学点滴谈
【摘 要】
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“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学中的“对话”，更多的是关注通过“对话”使学生从被动学习到主动学习，从封闭性学习到合作性学习，从接受性学习到探究性
【机 构】
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河北省赤城县第三小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年3期
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