浅谈如何让有效对话走进小学数学课堂

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一提到师生对话,许多人就自然而然地联想到课堂上的师生问答,以为那就是师生对话。其实发生在课堂上的有些师生问答,并非真正的教学对话.真正的师生对话指的是:蕴涵教育性的相互倾听和言说。它需要师生彼此敞开自己的精神世界,从而获得精神的交流和价值的分享,它不仅表现为提问与回答,还表现为交流与探讨,独白与倾听,欣赏与评价。
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