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邓公明在《人民教育》2011年第5期上提出要学习并运用一些心理辅导技术，改变死板的说教方式，与孩子建立良好的师生关系，就能在做学生工作时达到事半功倍的效果，促进学生健康成长。心理学专家李子勋也认为，好的师生关系胜过好的教育。在与孩子关系不良的时候，千万不要过分教育，这样只会激起孩子强烈的逆反心理。此外，教育方式重于教育内容。孩子抗拒的往往不是我们给他的内容，而是我们给他的方式。