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思维是人脑对事物的间接概括反映，创新思维是一种高级的思维活动，它不依赖常规，寻求变异，想出新方法，建立新理论，从多方面寻求答案的开拓式思维方式；在物理教学中有目的地培养学生的创新思维能力，这对于全面提高人们的综合素质是十分有利的。
在物理教学中培养学生创新能力初探
【摘 要】
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思维是人脑对事物的间接概括反映，创新思维是一种高级的思维活动，它不依赖常规，寻求变异，想出新方法，建立新理论，从多方面寻求答案的开拓式思维方式；在物理教学中有目的地培养学生的
【机 构】
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北大附中成都实验学校
【出 处】
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成都大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年5期
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