【摘 要】
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考试作为检验教学效果的一种传统方式，在教学活动中被广泛而大量地运用，几乎成为了我国中小学教育中检测学生学习效果的唯一方式。而考试的结果——成绩，对学生的学习兴趣乃至心
【机 构】
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341300,江西省赣州市崇义县职业中等专业学校
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考试作为检验教学效果的一种传统方式，在教学活动中被广泛而大量地运用，几乎成为了我国中小学教育中检测学生学习效果的唯一方式。而考试的结果——成绩，对学生的学习兴趣乃至心理的影响却是一把双刃剑。良好的成绩不仅可以为教师和学生提供积极的信息，而且也能对学生的心理产生积极的影响，使学生提高自信心，激发学习兴趣。而一次不如意的成绩则往往让学生产生巨大心理负担，甚至引发厌学情绪。为减少考试带来的不良后果，需要教师注意成绩的统计方式以及采用合理的办法公布成绩，并且对学生进行针对性心理疏导和情绪安慰，为学生创建有安全感的学习氛围。
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