【摘 要】
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目前 ,我国高等院校的教育改革已由宏观的体系、体制和模式改革 ,深入到了“以培养目标、课程设置、教育教学方法为主要内容 ,以提高教学质量和人才培养质量为根本目标的深化
【机 构】
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沈阳体育学院!沈阳市110032;
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目前 ,我国高等院校的教育改革已由宏观的体系、体制和模式改革 ,深入到了“以培养目标、课程设置、教育教学方法为主要内容 ,以提高教学质量和人才培养质量为根本目标的深化改革阶段”。教学内容和课程设置的改革是一项复杂的、长期的探索、实践过程。本文通过大量的研究 ,探讨了课程设置理论 ,提出多套体育教育专业课程设置的框架 ,为体育学院教学改革工作提供参考
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