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青年教师本应是学校发展的中坚力量,偏远山区青年教师归属感相较于城区学校青年教师明显偏低,表现为责任感和事业心缺失、工作主动性差、进取心弱等。青年教师归属感的缺失是制约偏远山区教育健康发展的重要因素,因此,重新构建偏远山区青年教师的归属感尤为重要。
偏远山区青年教师归属感缺失归因及对策
【摘 要】
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青年教师本应是学校发展的中坚力量,偏远山区青年教师归属感相较于城区学校青年教师明显偏低,表现为责任感和事业心缺失、工作主动性差、进取心弱等。青年教师归属感的缺失是
【机 构】
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重庆市渝北区寨坪完全小学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
：
2016年5期
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