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游戏是幼儿园常见教学活动形式,符合幼儿年龄小且爱玩的性格特征,更能调动幼儿参与教学活动积极性并在寓教于乐的氛围中高效掌握知识,提高教育质量。对此,本文则从合理设置教学内容、创新游戏活动形式以及积极更新教学理念等分析组织游戏化教学活动策略。
如何有效组织幼儿园游戏化教学活动
【摘 要】
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游戏是幼儿园常见教学活动形式,符合幼儿年龄小且爱玩的性格特征,更能调动幼儿参与教学活动积极性并在寓教于乐的氛围中高效掌握知识,提高教育质量。对此,本文则从合理设置教
【机 构】
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甘肃省武威市民勤县实验幼儿园
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年8期
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