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没有创新就缺乏竞争力，没有创新也就没有价值的提升。对于创新从不同的角度，我们可以作许多分析评论。从方法论的角度看，创新有两层含义：其一是从无到有；其二是新的排列组合。数学学科在锻炼学生提升这两方面的能力方面具有其他学科不可替代的作用。
如何在数学教学中培养学生的创新能力
【摘 要】
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没有创新就缺乏竞争力，没有创新也就没有价值的提升。对于创新从不同的角度，我们可以作许多分析评论。从方法论的角度看，创新有两层含义：其一是从无到有；其二是新的排列组合。数学
【机 构】
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山东省聊城市实验中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2012年5期
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