1+X证书制度下试点专业“课证融通”课程建设

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阐述在1+X证书制度背景下,基于专业教学标准与建筑信息模型(BIM)职业技能等级标准,作为试点的工程造价专业的"课证融通"课程体系的构建,提出通过教学模式的改革、双师型创新教师团队的建设、教材建设等措施保证"课证融通"课程的建设。
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