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游戏是幼儿园教学的基本构成部分,游戏化教学不仅能达到良好的审美效果,此外还具有良好的教育功能。游戏化教学能够完善幼儿的认知结构,使幼儿的自主性得到充分发挥,从而锻炼和提高幼儿的活动能力。结合现阶段幼儿园教学发展现状,在活动中教师要重视发挥幼儿的自主权,才能使幼儿在游戏中获取新技能,帮助幼儿健康快乐的成长。