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《信息系统分析与设计》课程是信息管理专业的专业核心课程，理论性较强，难学，难懂。学生在学习的过程中表现出厌学情绪，学习的效果不好。笔者就实际教学的经验，对教学方法和手段做了有益的探讨和尝试，对过时的教学方法进行改革，加强学生的实践能力，提高学生的学习兴趣。
《信息系统分析与设计》课程教学改革探讨
【摘 要】
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《信息系统分析与设计》课程是信息管理专业的专业核心课程，理论性较强，难学，难懂。学生在学习的过程中表现出厌学情绪，学习的效果不好。笔者就实际教学的经验，对教学方法和手段做
【机 构】
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江西应用工程职业学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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