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摘 要：社会主义核心价值观提出之后，对我国人民产生了很大的影响，有力地推进了中华复兴，共筑中国梦的脚步。将核心价值观的培育融入到家庭教育中，不仅能够使家庭教育发挥最大的教育作用，使家庭成员意识到家庭教育的重要性，更有利于打好家庭这一根基，更好的助力中国梦的实现。本文将会对社会主义核心价值观在家庭教育中融入的必要性进行分析，并提出融入策略。
关键词：社会主义;核心价值观;家庭教育
【中图分类号】G 785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）20-0018-01
社会主义核心价值观是指“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。这些也正是家长需要教导孩子，需要具备的良好品德。家庭教育会对孩子产生永久不可挽回的影响，因此需要帮助家长建立良好的家庭教育内容，使孩子能在家庭教育的影响下具备社会所需的良好品质、美德、思想。否则孩子很难在成长中具备良好的品德。因此无论是从国家的发展角度，还是从孩子未来的成长教育，都很有必要对家庭教育中融入核心价值观进行分析。
1.社会主义核心价值观在家庭教育中融入的必要性
在对我国的众多家长和家庭了解后，不难会发现一个较为严重的现象：许多家庭的家庭教育缺失严重。家庭教育是一个比较难界定的概念，因为只要存在家庭，家长的言行举止就会对孩子产生直接的影响，而这种影响就会直接产生家庭教育。不同的是有些家庭的家庭教育良好，能培养出性格好、内心正直的孩子。而有的家庭却使孩子的心灵扭曲，让孩子感到痛苦和不安。后者就是家庭教育内容缺失，在这种家庭中，多数家长几乎不会考虑家庭教育的问题，或者不会传输给孩子积极向上的内容。这主要是因为这些家长对家庭教育并不了解，不知道应该怎样教育孩子，应该培养他们具备怎样的品质和思想。对于这些家长而言，家庭教育是空白的。但包含多种思想、精神的社会主义价值观，却能直接将家长需要进行的家庭教育内容给予家长。使他们清晰的知道应该在家庭对孩子进行怎样的教育。所以，将其融入到家庭教育中很有必要。
另外，家庭是社会的基石，只有基石坚固有力，品质有保障，社会才能良好稳定的运行。社会主义核心价值观正是帮助家庭强大自身的“营养液”，我国社会正处于快速发展阶段，急需这瓶“营养液”灌溉家庭这一基石。
2.社会主义核心价值观融入家庭教育的方式
（1）通过宣传教育使家长全面了解社会主义核心价值观
加强社会主义核心价值观，是将其融入到家庭教育中的必要环节之一。因为若是家长并不了解其中内容，更不知道为何要在家庭教育中将其融入進来，同时也不知道自己应该从何做起才能逐步完成两者的融合，社会主义核心价值观就永远只是一个被家长挂在嘴边的口号。第一，通过各种方式、渠道进行宣传。其中包括社会主义核心价值观内容和内涵的宣传，以及良好家庭教育构建的重要性、家庭教育重要性的宣传。否则价值就只能领会其表面的含义，不能深层次的领悟其中蕴含的思想;第二通过讲座、培训班，号召各个家庭参与进来，了解如何在家庭教育中融入社会主义核心价值观。将具体在家庭教育中融入社会主义核心价值观的方式和方法，通过各种活动教授给家庭。除了集中进行教育培训外，还需要帮助一些家庭去解决问题，去对他们的践行方式、态度等进行指导，全面的展开社会主义核心价值观的教育培训工作。
（2）建立良好的家风
家风会对每个家庭成员都产生影响，而且这种影响会根植在家庭成员的血液中，对其一生的行为准则产生影响。所以很有必要基于社会主义核心价值观，建立良好的家风。基于核心价值观的家风的建立，需要家长以身作则，在语言、行为、处事上都遵循社会主义核心价值观。例如，家庭中家长有着十分强烈的爱国精神，有敬业精神，和邻里、亲友之间建立友善和谐的关系，使孩子能够在良好家庭关系下成长。当这样的家风逐渐在家庭中形成后，会对家庭成员的思想和行为都产生影响。而在这种影响下，孩子就对社会主义核心价值观产生强烈的认同，进而具备其所要求的良好品质和道德。
（3）家长要不断提高自身素质
高素质的家长能够更加充分的实现两者的融合，而素质较低的家长却只能融入社会主义核心价值观的皮毛。例如，当家长希望自己的孩子具备良好的敬业精神时，但自己却不是一个敬业的人，这就很难将敬业融入到家庭教育中，让孩子对家长的教育信服。因此，在社会主义核心价值观的学习上，家长必须抱有积极的态度，同时在生活与工作中，将社会主义核心价值观的思想化为具体的行为。家长还需要基于社会主义核心价值观提升自身的素质，比如家长在和人交往的过程中，言必行，努力树立一个诚信的形象。久而久之，家长就会不断成长为能让孩子觉得骄傲的榜样，孩子就会基于家长的言行要求自己，使自己成长为具备社会主义核心价值观的新一代年轻人。
3.结语
社会主义核心价值观不应该只是口号，而是应该作为具体的内容，渗透到社会的每一个层面，尤其是家庭这个养育所有人的最基础的单位，更应该融入社会主义核心价值观。这不仅仅能使家长为孩子带来更好的家庭教育，也能深深的影响每一位家长，使他们在给予孩子良好家庭教育的同时，也提升自身的内心修养、思想境界、道德品质。
参考文献
[1]青秋蓉.社会主义核心价值观的家庭教育研究：以中学生家庭教育为例[D].西南大学硕士论文，2010（03）
[2]李培湘.构建中国特色社会主义核心价值观的探索[J].科学社会主义，2009（05）
关键词：社会主义;核心价值观;家庭教育
【中图分类号】G 785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）20-0018-01
社会主义核心价值观是指“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。这些也正是家长需要教导孩子，需要具备的良好品德。家庭教育会对孩子产生永久不可挽回的影响，因此需要帮助家长建立良好的家庭教育内容，使孩子能在家庭教育的影响下具备社会所需的良好品质、美德、思想。否则孩子很难在成长中具备良好的品德。因此无论是从国家的发展角度，还是从孩子未来的成长教育，都很有必要对家庭教育中融入核心价值观进行分析。
1.社会主义核心价值观在家庭教育中融入的必要性
在对我国的众多家长和家庭了解后，不难会发现一个较为严重的现象：许多家庭的家庭教育缺失严重。家庭教育是一个比较难界定的概念，因为只要存在家庭，家长的言行举止就会对孩子产生直接的影响，而这种影响就会直接产生家庭教育。不同的是有些家庭的家庭教育良好，能培养出性格好、内心正直的孩子。而有的家庭却使孩子的心灵扭曲，让孩子感到痛苦和不安。后者就是家庭教育内容缺失，在这种家庭中，多数家长几乎不会考虑家庭教育的问题，或者不会传输给孩子积极向上的内容。这主要是因为这些家长对家庭教育并不了解，不知道应该怎样教育孩子，应该培养他们具备怎样的品质和思想。对于这些家长而言，家庭教育是空白的。但包含多种思想、精神的社会主义价值观，却能直接将家长需要进行的家庭教育内容给予家长。使他们清晰的知道应该在家庭对孩子进行怎样的教育。所以，将其融入到家庭教育中很有必要。
另外，家庭是社会的基石，只有基石坚固有力，品质有保障，社会才能良好稳定的运行。社会主义核心价值观正是帮助家庭强大自身的“营养液”，我国社会正处于快速发展阶段，急需这瓶“营养液”灌溉家庭这一基石。
2.社会主义核心价值观融入家庭教育的方式
（1）通过宣传教育使家长全面了解社会主义核心价值观
加强社会主义核心价值观，是将其融入到家庭教育中的必要环节之一。因为若是家长并不了解其中内容，更不知道为何要在家庭教育中将其融入進来，同时也不知道自己应该从何做起才能逐步完成两者的融合，社会主义核心价值观就永远只是一个被家长挂在嘴边的口号。第一，通过各种方式、渠道进行宣传。其中包括社会主义核心价值观内容和内涵的宣传，以及良好家庭教育构建的重要性、家庭教育重要性的宣传。否则价值就只能领会其表面的含义，不能深层次的领悟其中蕴含的思想;第二通过讲座、培训班，号召各个家庭参与进来，了解如何在家庭教育中融入社会主义核心价值观。将具体在家庭教育中融入社会主义核心价值观的方式和方法，通过各种活动教授给家庭。除了集中进行教育培训外，还需要帮助一些家庭去解决问题，去对他们的践行方式、态度等进行指导，全面的展开社会主义核心价值观的教育培训工作。
（2）建立良好的家风
家风会对每个家庭成员都产生影响，而且这种影响会根植在家庭成员的血液中，对其一生的行为准则产生影响。所以很有必要基于社会主义核心价值观，建立良好的家风。基于核心价值观的家风的建立，需要家长以身作则，在语言、行为、处事上都遵循社会主义核心价值观。例如，家庭中家长有着十分强烈的爱国精神，有敬业精神，和邻里、亲友之间建立友善和谐的关系，使孩子能够在良好家庭关系下成长。当这样的家风逐渐在家庭中形成后，会对家庭成员的思想和行为都产生影响。而在这种影响下，孩子就对社会主义核心价值观产生强烈的认同，进而具备其所要求的良好品质和道德。
（3）家长要不断提高自身素质
高素质的家长能够更加充分的实现两者的融合，而素质较低的家长却只能融入社会主义核心价值观的皮毛。例如，当家长希望自己的孩子具备良好的敬业精神时，但自己却不是一个敬业的人，这就很难将敬业融入到家庭教育中，让孩子对家长的教育信服。因此，在社会主义核心价值观的学习上，家长必须抱有积极的态度，同时在生活与工作中，将社会主义核心价值观的思想化为具体的行为。家长还需要基于社会主义核心价值观提升自身的素质，比如家长在和人交往的过程中，言必行，努力树立一个诚信的形象。久而久之，家长就会不断成长为能让孩子觉得骄傲的榜样，孩子就会基于家长的言行要求自己，使自己成长为具备社会主义核心价值观的新一代年轻人。
3.结语
社会主义核心价值观不应该只是口号，而是应该作为具体的内容，渗透到社会的每一个层面，尤其是家庭这个养育所有人的最基础的单位，更应该融入社会主义核心价值观。这不仅仅能使家长为孩子带来更好的家庭教育，也能深深的影响每一位家长，使他们在给予孩子良好家庭教育的同时，也提升自身的内心修养、思想境界、道德品质。
参考文献
[1]青秋蓉.社会主义核心价值观的家庭教育研究：以中学生家庭教育为例[D].西南大学硕士论文，2010（03）
[2]李培湘.构建中国特色社会主义核心价值观的探索[J].科学社会主义，2009（05）