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摘 要：思想政治教育功能是思想政治教育的主要功能，也是思想政治教育活动得以实现的重要基础，随着信息技术的不断发展，需要我们在新闻传播的过程中，积极把握思想政治教育功能，不断提高新闻传媒的公信力建设。
关键词：新媒体;思想政治教育;思想政治教育功能
一、新媒体背景下新闻传播的思想政治教育功能的表现
1、全方位、多视角的传播功能
如今，在媒介融合的大背景下，新媒体所呈现出的全方位、多视角的报道方式，让信息以更加便捷的方式传输到各家各户。这样的传播方式也让高校在开展思想政治教育过程中获益匪浅。图文相辅、声像协同的新闻信息使得思想政治教育不再是单纯的“填鸭式”灌输，而是以更加形象化的形式、有趣的互动方法不断地丰富思想政治教学过程，同时也增强了思想政治教育的感召力。在思想政治教育领域，这样的方式更容易使大学生们接受。
2、舆论导向功能
大学生作为新媒体的受众群，所以必须更新传统的教育观念，利用新媒体的技术特点，对大学生进行潜移默化的舆论宣传，引导大学生树立正确理想信念，拥有正确舆论导向对于开展思想政治教育活动有着重要的作用。因此，作为新闻媒体工作人员，尤其是新媒体的工作人员，应该在传播新闻信息中把握正确的舆论导向，给大学生推荐一些弘扬社会正能量的信息。
3、育人功能
思想政治教育究其根本目的就在于培养人，通过将正确的理想信念，科学的思想观念传递给大学生，从而培养为社会主义服务的优秀人才。在新闻传播领域，通过对新闻事件的报道，增进人们的认识，培养人们思想政治素质，从而根本上达到教化的目的。
二、新媒体背景下新闻传播的思想政治教育功能的原则
在新媒体时代，新闻传播的思想政治教育功能有着其自身鲜明的特性，我们要善于利用新媒体的优势，积极开展高校的思想政治教育。把握思想政治教育功能的原则，为新媒体时代思想政治教育功能提供支撑。
1、坚持整体引导和个体自觉相统一
在开展思想政治教育时，要坚持整体引导，在新闻传播过程中，要积极有效的将党的政策传递给人民群众。同时，作为每一个生活在社会主义的公民来说，更要积极利用新媒体了解一些党的历史，党的知识。作为大学生，更要自觉学习这些内容，不断充实自己的生活，让自己不仅在理论方面有所掌握，更要利用这些科学理念来指导我们的实践。
2、坚持理论性与实用性相统一
在新媒体背景下，要实现思想政治教育理论性和实用性的统一，就要在教育过程不断扩大新媒体的影响力，尽可能科学地利用媒体的作用讓更多的人去接受思想政治教育理论的熏陶。理论性和实用性的统一在新媒体背景下体现的就是思想政治教育理论潜移默化地“印象”作用，这也就力促思想政治教育的实用性进一步凸现出来。作为高校，应该积极有效利用新媒体资源，将一些思想政治教育理论课转换为公开课、“微课”等，让学生利用新媒体随时随地展开理论学习。
3、坚持继承性与创新性相统一
新媒体的使用给思想政治教育的功能带来了机遇，也带来了挑战。因此，必须合理利用新媒体这种手段和载体，在加强传统思想政治教育工作建设的同时，更需要握紧思想政治教育创新方式的主动权，努力增强创新下思想政治教育渗透力，以集聚传统和创新的优势，提升思想政治教育工作的时代性和有效性。
三、新媒体背景下加强新闻传播的思想政治教育功能的关键
1、坚持党的领导，把握正确的舆论导向
中国共产党是执政党，是中国特色社会主义的领导核心，加强和改善党对思想政治的领导是党的思想政治教育工作的重要准则。新媒体已汇聚了各种思潮，这些思想在新媒体里交织碰撞，这也给高校开展思想政治教育带来了困难。我们必须在新媒体时代，坚持党的领导，依靠党和政府的领导，打好这场舆论宣传战。同时，我们要进一步发挥新闻媒体的导向功能，必须在思想政治教育过程中，牢牢把握党的原则，把握正确的舆论导向。现实中，新闻媒体的舆论导向对于社会舆论起着重要作用，我们要利用大学生广泛使用新媒体这一特性，有效利用好这些新媒体，从而积极开展高校的思想政治教育工作。
2、加强新媒体的公信力建设
新媒体要在思想政治教育功能上有所发展，必须要加强新媒体的公信力。作为媒体来说，最基本的特点就是真实。受众获取信息时，如果收到的信息是有误的，将会对新闻媒体给予致命的打击。这也就是我们经常所说的媒体的公信力。我们利用新媒体进行思想政治教育，其基础和前提就是新闻媒体的公信力是能经受得起考验的。这些年来，一些新闻失实案例屡见不鲜，大大降低了人们对于媒体信任，新闻媒体的公信力正受到社会各界的质疑。大学生在鱼龙混杂的网络世界里，并不能清楚的认识到一些事件真相。这就需要我们媒体在对新闻事件把关的过程中，注意新闻的真实性，保证我们大学生在接受到新闻是真实有效的。同时，新媒体更要发挥自身优势，在微博、微信等社交平台上培养自己的受众，要将正能量传递给这些正值成长中的大学生们。
3、利用新媒体技术手段，创新思想政治教育方法
在新媒体技术条件下，我们要不断创新对大学生开展思想政治教育的方式，将新媒体的技术手段与传统的思想政治教育相结合，找出其中的契合点，让大学生在新技术的指导下更加有效的学习思想政治理论，使大学生们树立正确的思想观念。
现阶段，大部分高校已经开始利新媒体背景下新闻传播的思想政治教育功能用新媒体开展思想政治教育，也取得了不错的成绩。例如，一些高校拥有自己的微博、微信公众号、自己的校园网站，这些方式都很好的利用了新媒体。在信息传播中，新媒体受到了学生们的广泛热捧。这些新媒体的使用，也给高校的思想政治教育者以新的启示，思想政治教育的开展不仅仅是过去传统的教育方式，更要有效的利用现阶段的科学技术，用学生们喜闻乐见的方式开展思想政治教育，这样也能够保证思想政治教育的教育效果。例如，我们需要通过利用新媒体制作不同的内容，这些形象的内容必然会吸引大学生，同时，我们应该在各个高校网站以及一些思想政治教育主题网站上发布一些贴近大学生的内容，这些内容不仅要体现理论性，而且要有一定的趣味性，这样才能使广大大学生融入到思想政治教育教学当中来。
作者简介：
薛羿冰（1990.01-），女，汉族，籍贯陕西黄陵，硕士研究生，毕业于西安建筑科技大学哲学专业，现工作于西安医学院，主要研究方向：哲学、思想政治教育。
关键词：新媒体;思想政治教育;思想政治教育功能
一、新媒体背景下新闻传播的思想政治教育功能的表现
1、全方位、多视角的传播功能
如今，在媒介融合的大背景下，新媒体所呈现出的全方位、多视角的报道方式，让信息以更加便捷的方式传输到各家各户。这样的传播方式也让高校在开展思想政治教育过程中获益匪浅。图文相辅、声像协同的新闻信息使得思想政治教育不再是单纯的“填鸭式”灌输，而是以更加形象化的形式、有趣的互动方法不断地丰富思想政治教学过程，同时也增强了思想政治教育的感召力。在思想政治教育领域，这样的方式更容易使大学生们接受。
2、舆论导向功能
大学生作为新媒体的受众群，所以必须更新传统的教育观念，利用新媒体的技术特点，对大学生进行潜移默化的舆论宣传，引导大学生树立正确理想信念，拥有正确舆论导向对于开展思想政治教育活动有着重要的作用。因此，作为新闻媒体工作人员，尤其是新媒体的工作人员，应该在传播新闻信息中把握正确的舆论导向，给大学生推荐一些弘扬社会正能量的信息。
3、育人功能
思想政治教育究其根本目的就在于培养人，通过将正确的理想信念，科学的思想观念传递给大学生，从而培养为社会主义服务的优秀人才。在新闻传播领域，通过对新闻事件的报道，增进人们的认识，培养人们思想政治素质，从而根本上达到教化的目的。
二、新媒体背景下新闻传播的思想政治教育功能的原则
在新媒体时代，新闻传播的思想政治教育功能有着其自身鲜明的特性，我们要善于利用新媒体的优势，积极开展高校的思想政治教育。把握思想政治教育功能的原则，为新媒体时代思想政治教育功能提供支撑。
1、坚持整体引导和个体自觉相统一
在开展思想政治教育时，要坚持整体引导，在新闻传播过程中，要积极有效的将党的政策传递给人民群众。同时，作为每一个生活在社会主义的公民来说，更要积极利用新媒体了解一些党的历史，党的知识。作为大学生，更要自觉学习这些内容，不断充实自己的生活，让自己不仅在理论方面有所掌握，更要利用这些科学理念来指导我们的实践。
2、坚持理论性与实用性相统一
在新媒体背景下，要实现思想政治教育理论性和实用性的统一，就要在教育过程不断扩大新媒体的影响力，尽可能科学地利用媒体的作用讓更多的人去接受思想政治教育理论的熏陶。理论性和实用性的统一在新媒体背景下体现的就是思想政治教育理论潜移默化地“印象”作用，这也就力促思想政治教育的实用性进一步凸现出来。作为高校，应该积极有效利用新媒体资源，将一些思想政治教育理论课转换为公开课、“微课”等，让学生利用新媒体随时随地展开理论学习。
3、坚持继承性与创新性相统一
新媒体的使用给思想政治教育的功能带来了机遇，也带来了挑战。因此，必须合理利用新媒体这种手段和载体，在加强传统思想政治教育工作建设的同时，更需要握紧思想政治教育创新方式的主动权，努力增强创新下思想政治教育渗透力，以集聚传统和创新的优势，提升思想政治教育工作的时代性和有效性。
三、新媒体背景下加强新闻传播的思想政治教育功能的关键
1、坚持党的领导，把握正确的舆论导向
中国共产党是执政党，是中国特色社会主义的领导核心，加强和改善党对思想政治的领导是党的思想政治教育工作的重要准则。新媒体已汇聚了各种思潮，这些思想在新媒体里交织碰撞，这也给高校开展思想政治教育带来了困难。我们必须在新媒体时代，坚持党的领导，依靠党和政府的领导，打好这场舆论宣传战。同时，我们要进一步发挥新闻媒体的导向功能，必须在思想政治教育过程中，牢牢把握党的原则，把握正确的舆论导向。现实中，新闻媒体的舆论导向对于社会舆论起着重要作用，我们要利用大学生广泛使用新媒体这一特性，有效利用好这些新媒体，从而积极开展高校的思想政治教育工作。
2、加强新媒体的公信力建设
新媒体要在思想政治教育功能上有所发展，必须要加强新媒体的公信力。作为媒体来说，最基本的特点就是真实。受众获取信息时，如果收到的信息是有误的，将会对新闻媒体给予致命的打击。这也就是我们经常所说的媒体的公信力。我们利用新媒体进行思想政治教育，其基础和前提就是新闻媒体的公信力是能经受得起考验的。这些年来，一些新闻失实案例屡见不鲜，大大降低了人们对于媒体信任，新闻媒体的公信力正受到社会各界的质疑。大学生在鱼龙混杂的网络世界里，并不能清楚的认识到一些事件真相。这就需要我们媒体在对新闻事件把关的过程中，注意新闻的真实性，保证我们大学生在接受到新闻是真实有效的。同时，新媒体更要发挥自身优势，在微博、微信等社交平台上培养自己的受众，要将正能量传递给这些正值成长中的大学生们。
3、利用新媒体技术手段，创新思想政治教育方法
在新媒体技术条件下，我们要不断创新对大学生开展思想政治教育的方式，将新媒体的技术手段与传统的思想政治教育相结合，找出其中的契合点，让大学生在新技术的指导下更加有效的学习思想政治理论，使大学生们树立正确的思想观念。
现阶段，大部分高校已经开始利新媒体背景下新闻传播的思想政治教育功能用新媒体开展思想政治教育，也取得了不错的成绩。例如，一些高校拥有自己的微博、微信公众号、自己的校园网站，这些方式都很好的利用了新媒体。在信息传播中，新媒体受到了学生们的广泛热捧。这些新媒体的使用，也给高校的思想政治教育者以新的启示，思想政治教育的开展不仅仅是过去传统的教育方式，更要有效的利用现阶段的科学技术，用学生们喜闻乐见的方式开展思想政治教育，这样也能够保证思想政治教育的教育效果。例如，我们需要通过利用新媒体制作不同的内容，这些形象的内容必然会吸引大学生，同时，我们应该在各个高校网站以及一些思想政治教育主题网站上发布一些贴近大学生的内容，这些内容不仅要体现理论性，而且要有一定的趣味性，这样才能使广大大学生融入到思想政治教育教学当中来。
作者简介：
薛羿冰（1990.01-），女，汉族，籍贯陕西黄陵，硕士研究生，毕业于西安建筑科技大学哲学专业，现工作于西安医学院，主要研究方向：哲学、思想政治教育。